Великі географічні відкриття

Матеріали до лінійки

Сценарій лінійки «Козацтво та Покрова Пресвятої Богородиці»

Мета: розвивати цікавість до минулого свого народу; виховувати правильне ставлення до історії Українського народу,  культурну цінність українських обрядів та традицій.

КТП з курсу за вибором "Фінансова грамотність"

Календарне планування із курсу

за вибором «Фінансова грамотність», 10 клас

Вчителю на допомогу

У проведенні уроків мені часто допомагає сайт для вчителів "Географія. Все, що треба знати"
http://geographer.com.ua

КТП з курсу за вибором "Фінансова грамотність"

Календарно-тематичне планування з курсу за вибором «Прикладні фінанси» 8 клас

КТП з курсу за вибором "Фінансова грамотність"

Календарно-тематичне планування
із курсу за вибором «Економіка & фінанси» 9 клас

КТП з курсів за вибором "Фінансова грамотність"

Календарно-тематичне планування з
курсу за вибором  «РОДИННІ ФІНАНСИ», 5 клас 

(17 годин)

КТП з курсу за вибором "Фінансова грамотність"

Календарно-тематичне планування
з курсу за вибором «Фінансова культура», 7 клас

КТП з курсу за фибором "Фінансова грамотність"

Календарно-тематичне планування
з курсу за вибором  «ФІНАНСОВО-ГРАМОТНИЙ СПОЖИВАЧ»,  
6 клас  

фінансова грамотність у школі

Курс за вибором "Фінансова грамотніть" один із найбільш актуальних сьогодні. Програма курсу розроблена для учнів з 2 по 10 клас. Теми підібрані згідно вікових особливостей та потреб усчнів. Дозволяє сучасній молоді бути більш обізнаними у користуванні фінансовими продуктами. 

Програми та підручники до курсу можна переглянути тут:

https://imzo.gov.ua/kurs-finansova-gramotnist/

методичні рекомендації 2018-2019

Додаток
до листа Міністерства
освіти і науки України
від  03. 07. 2018 р. № 1/9-415

Методичні рекомендації щодо викладання 

географії у 2018/2019 навчальному році

Спрямування цивілізаційного вектора України на інтеграцію в єдиний європейський освітній простір вплинула на  модернізацію змісту освіти, що розпочалась із впровадження нових підходів до формування освітніх та навчальних програм, пов’язаних з компетентнісно орієнтованим навчанням, оскільки воно має результативно-цільову спрямованість.